上大教室门口多了空白课程表上海大学文科专业的李同学昨天看到D楼的一些教室门口多了张空白课程表，课程表旁边还写着一份倡议书。大意是希望进入该教室上课的同学，在空白课程表上填入该教室的一周课程信息，以便其他同学有选择性地进入该教室自习、旁听。小李觉得，该举措不错，便马上提笔写了这个时段要上的课程名称。

　　据了解，“空白课程表”行动是由上大6名学生志愿者自发组织的。上周日，这6名志愿者打印了80份空白课程表以及倡议书，并在上课较为集中的D楼各间教室门口张贴，开始试点。上学院学生董佳程是志愿者之一，他说，“我们打算先在D楼试点，看看效果如何，在周五时进行总结，并有针对性地进行推广。”

　　记者看到，张贴出来的课程表分为周一至周五几栏，上午、下午和晚上的课程时段也标注得很清楚，具体课程信息则一律空白，等待着同学们来“补白”。而旁边则贴着名为“举手之劳互惠互利”的倡议书。倡议书写道：“为了让大家能在教室没课的间隙安心自修，为了让大家旁听自己感兴趣的专业课，请同学们协助我们在每间教室的空白课表上留下你们所上的课程信息，你的小小一笔，将成为你占座和旁听的一大利器！”

　　虽然是试点第一天，但在个别课程表上已经有了同学写上的课程信息。但是，小董显然还不满意，“我们的宣传力度还不够，接下来会考虑在校内做一些宣传。我们几个人也会整理一些课程信息，主动填写上去，争取能把此事做好。”

　　这6名学生为何发出“举手之劳互惠互利”倡议的呢？原来，小董他们是希望能解决同学们的自习、旁听难题。很多同学都会有这样的经历：好不容易在教学楼找到了一个空教室自习，没坐下几分钟，就被告知此教室接下来有课。无奈，只能再找“阵地”，辗转于教室之间。此外，不少同学也有旁听其他院系课程的想法，但苦于无从得知其他院系的课程安排。有时，他们只能厚着脸皮，四处打听，费时费力。

　　“如果我们在每间教室门口贴张该教室的一周课程表，想要自习的同学就能看到这间教室何时没课，有助于他们选择‘空当’前来自习。”小董告诉记者谈球吧官方app下载。

　　当然，刚开始，小董等人想通过志愿者整理信息，贴出完整版的课表。但是这样做的工作量太大。于是，小董便在乐乎论坛上发帖，征集意见，“一位网名叫wangfei的同学提议在教室门口张贴空课表，并附上活动说明，号召当天上课的同学在教室门口写上自己所上的课程，经过我们的小组讨论，我们也认为这是个切实可行的方案。”

　　这几名志愿者的试点，引起了不少同学的“围观”。在网上，“无忧的漫步”认为，“如果那样好多了，总是搞不懂哪个教室没课”。“打伞的鱼”也表示，“希望能够很好地实施，真正的有用”。

　　不过，也有上大学生觉得该措施起不了大作用。上大学生陈光泽告诉记者，除非是考试季，平时的时候，自习教室的资源并不是很紧张，至于“打一枪换一个地方”也不是很麻烦。并且，他对大家真能积极主动地填写课程表表示怀疑。此外，课表填写完毕后，后续的维护问题，也是志愿者们应该考虑到的。

　　记者了解到，目前上大校方还未对此事作出回应。不过，一位不愿意透露姓名的辅导员说，上大校方此前在一些教室门口贴过课程表，但后来一直未做更新，导致这些课程表已经“过期”。

　　“这样一件事情本身的出发点是好的，不过，要考虑到行动的长期性和艰巨性。”她表示，如果有一个学生志愿者团体接手此事，无疑是件好事情，但他们需要做好充分的准备，争取将这件方便同学的好事持续下去。”